Droits de l’enfant : de la théorie à la pratique

Droits de l’enfant : de la théorie à la pratique

Contenu de la formation :

Analyser les quatre principes fondamentaux de la CIDE : droit à la vie et au développement, intérêt supérieur de l’enfant, droit à la participation et à la non-discrimination ;

– Mesurer l’importance des droits dans le parcours des enfants accompagnés ou accueillis et s’interroger sur les points de tension dans leur mise en œuvre ;

– Identifier la place et le rôle du professionnel dans la mise en œuvre de ces droits et lui offrir un espace de réflexion et des outils pratiques.

– Participer à une séquence de co formation animée par des jeunes issus de la protection de l’enfance

Durée : 2 jours

Méthodes pédagogiques :

Méthodes pédagogiques actives : mises en situation, exercices, études de cas en groupe, jeux pédagogiques ;

– Offrir aux participants un espace d’échange et de mise en perspective de leurs pratiques ;

Appui d’outils développés au niveau européen pour protéger et promouvoir les droits des enfants en situation de vulnérabilité : guides sont édités par le Conseil de l’Europe, recommandations européennes… ;

Illustrations à partir des points de vue de jeunes disposant d’une expertise en droits de l’enfant ou d’une expérience d’accompagnement en protection de l’enfance.