Programme SAHA/HI-Niger, Projet « Réduction des risques de développement de séquelles invalidantes liés à la malnutrition des enfants de moins de 5 ans au Niger »

Période de couverte par la prestation :  45 jours calendaires (Novembre à Décembre 2024)

Contexte et Justification

HI est une organisation de solidarité internationale, indépendante et impartiale, qui intervient dans les situations de pauvreté et d’exclusion, de conflits et de catastrophes. Œuvrant aux côtés des personnes handicapées et des populations vulnérables, elle agit et témoigne pour répondre à leurs besoins essentiels, améliorer leurs conditions de vie et promouvoir le respect de leur dignité et de leurs droits fondamentaux[1] dans une cinquantaine de pays dans des contextes d’urgence et de développement.

Le programme Sahel-Atlantique (SAHA) d’Humanité & Inclusion (HI) a comme aire géographique le Niger, le Burkina Faso, le Togo et Bénin, HI intervient au Niger depuis 2007 dans les domaines de :

• L’éducation Inclusive,
• La réadaptation,
• L’appui à la Société Civile,
• La réduction de la violence armée,
• La résilience – modèle de graduation,
• L’action humanitaire,
• L’appui aux Organisations des personnes handicapées.

Au Niger, HI avec l’appui financier de la DGD, met en œuvre dans la région de Maradi un projet de développement du secteur de la Réadaptation en vue de la « Réduction du risque de développement de séquelles invalidantes liées à la malnutrition des enfants » d’une durée de 5 ans (2022-2026). L’objectif poursuivi dans le cadre de cette intervention est la réduction du risque de développement de déficiences ou des séquelles invalidantes liées à la malnutrition et à certaines pathologies invalidantes chez les enfants grâce à la prévention primaire et aux mécanismes d’identification et de référencement précoce vers des services de réadaptation physique et fonctionnelle de qualité et inclusifs. Ce projet est mis en œuvre en collaboration avec le Ministère de la Santé publique de la population et des affaires sociales à travers la Direction Générale de la santé publique (DGSP) via la Direction de l’organisation des soins (DOS), la Direction de la Santé Publique de la population et de l’action sociale de Maradi (DRSP/P/AS) et la direction de la Nutrition (DN). Il a comme activité : (i) construction/réhabilitation des espaces de stimulation, (ii) appuyer la mise en place d’une stratégie de réadaptation au Niger, (iii) la stimulation des enfants malnutris de moins de 5 ans en séance collective et individuelle (Therastim), (iv) la formation des professionnels de santé, (v) le référencement des enfants vers les services spécialisés, (vi) la sensibilisation des parents/accompagnants, (vii) et la formation des élus locaux et OPH sur l’inclusion.

Selon la politique de planification, de suivi et d’évaluation de HI, il est préconisé de réaliser une évaluation mi-parcours pour les projets d’une durée de 3 ans ou plus. Au terme de trois années d’exécution du projet “ réduction des risques de développement des séquelles invalidantes liées à la malnutrition des enfants », il devient nécessaire de faire le suivi de la qualité des résultats généré à travers émanant des objectifs fixés. L’objectif de cette évaluation mi-parcours est de déterminer si le projet induit des changements positifs dans la vie des bénéficiaires, d’identifier d’éventuelles mesures correctives et, le cas échéant, de réorienter le projet.

Cette évaluation permettra de s’assurer que le projet est sur la bonne voie pour répondre aux besoins réels de la communauté ciblée. L’analyse approfondie des résultats obtenus jusqu’à présent permettra de mesurer l’impact réel du projet et d’ajuster les approches si nécessaire. En évaluant les réussites et les défis rencontrés au cours des trois premières années, nous serons en mesure d’appréhender les leçons apprises et d’identifier des points d’amélioration.

L’évaluation mi-parcours constituera également un outil essentiel pour définir les priorités de la phase suivante du projet. Les recommandations émises à la suite de cette évaluation seront prises en compte dans la planification et la mise en œuvre ultérieures, garantissant ainsi une progression continue et une adaptation aux besoins changeants de la population bénéficiaire.

Cette évaluation revêt un double enjeu : la redevabilité envers le bailleur et personnes cibles du projet mais aussi tirer les leçons de cette période de mise en œuvre.

Le présent terme de référence est élaboré dans le cadre des activités du projet READ de HI pour le recrutement d’un prestataire pour collecter, analyser et faire le traitement des données collectées à travers l’équipe de consultance suivi de l’élaboration du rapport de l’évaluation intermédiaire dans les sites de mise en œuvre du projet dans la région de Maradi.

Objectif général de l’évaluation/recherche

L’objectif de cette évaluation mi-parcours est de déterminer si le projet induit des changements positifs dans la vie des bénéficiaires, d’identifier d’éventuelles mesures correctives et, le cas échéant, de réorienter le projet.

Objectifs spécifiques

De manière spécifique, il s’agira pour le prestataire de :

• Évaluer la progression du projet pour l’atteinte des résultats définis dans le cadre du projet,
• Évaluer le niveau de partenariat entre les agents de santé, et du projet ainsi que le niveau d’implication et de participation des agents socio sanitaires dans les acticités de stimulation;
• Évaluer la qualité de prestation des activités : stimulation, soins en kinésithérapie d’éveil, prise en charge psychosociale ;
• Mesurer les effets positifs apporter par la mise en œuvre du projet dans la vie des bénéficiaires ;
• Identifier les leçons apprises et les bonnes pratiques afin de formuler des recommandations pertinentes à l’attention des parties prenantes, des partenaires et du bailleur de fonds pour assurer une meilleure orientation du projet ou la prise en compte dans les prochaines propositions de projet.
• Collecter les données ;
• Traiter la base de données de l’évaluation ;
• Procéder aux croisements des variables de l’étude conformément au plan d’analyse inséré en annexe et un modèle des derniers rapports d’évaluation produits par HI ;
• Restituer les résultats provisoires de l’analyse des données de l’étude aux équipes MEAL et Unité technique ;
• Intégrer les suggestions et recommandations issues de la restitution ;
• Fournir la base de données de l’analyse finale et les tableaux et graphiques au département MEAL pays ;
• Élaborer le rapport de l’étude et le partager pour amendement et observation à l’équipe de HI ;
• Intégrer les différentes observations, suggestions et recommandations dans le rapport ;
• Déposer le rapport validé au niveau de HI (version hard et soft)

Résultats attendus/livrables

Au terme de la mission les résultats suivants sont attendus :

• La base de données de l’évaluation est traitée
• Les données sont analysées
• Les résultats provisoires de l’analyse des données de l’évaluation sont restitués
• Le rapport de l’évaluation est élaboré et soumis à la validation du commanditaire.

Localisation

L’évaluation intermédiaire sera menée uniquement dans la zone du projet (région de Maradi, départements de Madarounfa, Guidan Roumdji, Dakoro, Bermo, Mayahi, Aguié, Gazaoua, Téssaoua ) avec l’objectif d’évaluer les interventions mise en oeuvre. C’est ainsi que les communes ont été sélectionnées sur la base des interventions et du faits qu’elles abritent les sites devant servir à la conduite des activités de thérapie de stimulation,

Il s’agit des communes de :

• Aguié,
• Tchadoua,
• Bermo,
• Gadabedji,
• Dakoro,
• Korahan,
• Aje koria,
• Gazaoua,
• Gangara,
• Madobi,
• Guidan Roumdji,
• Sae Saboua,
• Guidan Sory,
• Tibiri,
• Mayahi,
• Kanimbakashe,
• Issawane,
• Madarounfa,
• Tessaoua,
• Maijirgui et
• Korgom

Taches du Consultant

• Participer aux réunions de cadrage de l’étude
• Identifier et former les collecteurs des données sur les outils et techniques de collecte des données sur le terrain
• Procéder au pré test et à la validation des outils de collecte des données sur le terrain
• S’assurer que tous les collecteurs de données ont les compétences de base pour traduire le français dans les langues locales utilisées dans les zones d’intervention, afin de faciliter la compréhension des répondants
• Procéder à la recherche et analyse documentaire pour les données primaires et secondaires
• Concevoir et participer à la validation de la base des données et des outils de collecte des données sur le terrain
• Produire le rapport de démarrage de l’étude
• Collecter les données
• Procéder à l’épuration de la base des données collectées par les enquêteurs
• Traiter et analyser les données collectées sur le terrain
• Procéder aux croisements des variables de l’étude conformément au plan d’analyse inséré en annexe et un modèle des derniers rapports d’évaluation intermédiaire produits par HI
• Restituer les résultats provisoires de l’analyse des données de l’étude aux équipes MEAL et Unité technique
• Fournir la base de données de l’analyse finale et les tableaux et graphiques au département MEAL pays
• Élaborer le rapport de l’étude et le partager pour amendement et observations à l’équipe de HI
• Formuler des recommandations pertinentes aux différents acteurs en vue d’une meilleure prise en compte des personnes handicapées et leurs besoins dans la réponse humanitaire dans les zones d’intervention du projet
• Intégrer les suggestions et recommandations issues de la restitution ;
• Déposer le rapport validé au niveau de HI (version hard et soft).

Livrables attendus

• Rapport du démarrage ;
• Base de données épurée et traitée ;
• Rapport final de l’évaluation intermédiaire (selon le canevas de H

Calendrier et durée de la consultance

La consultance est prévue pour une durée de 45 jours calendaire à partir de la signature du contrat. Pour le planning détaillé, se référer aux TdR joints (page 6)

Profil recherché

Le profil recherché (bureau ou consultant indépendant) doit répondre aux exigences suivantes :

• Avoir une expérience avérée dans les enquêtes quantitatives et qualitatives,
• Connaissance des logiciels d’analyse de données (Excel, SPSS, STATA… ou d’autres logiciels pertinents) ;
• Avoir au moins 03 ans d’expérience dans le traitement, l’analyse et l’interprétation des données (sur présentation des preuves d’expériences précédentes) ;
• Avoir une formation minimum bac +3 dans les domaines : statistique, sociologie, démographie ou domaines connexe ;
• Avoir une bonne connaissance des thématiques : (1) Nutrition, (2) Réadaptation à Base Communautaire, (3) Développement Local Inclusif, (4) Santé et prévention / lutte contre la malnutrition
• Avoir mené des études similaires et en fournir les preuves ;
• Avoir une bonne connaissance de la situation des zones de l’étude ;
• Avoir une bonne capacité dans la rédaction des rapports ;
• Avoir une expérience dans la rédaction des rapports d’évaluation.

Soumission

Les dossiers à soumettre seront composés de :

• Votre CV actualisé ;
• Offre technique (brève présentation de vos compétences et votre approche méthodologique pour mener à bien la mission conformément aux livrables cités ci-dessus, le chronogramme sur base de 45 jours) et incluant une lettre de soumission indiquant la durée de validité de l’offre
• Offre financière sur base de forfait sur une durée de 45 jours.

Les consultants indépendants, groupes de consultants ou cabinets d’études intéressés par la présente offre de consultance sont priés d’envoyer leurs dossiers de candidature avec référence « recrutement d’un Consultant pour la réalisation de l’évaluation intermédiaire  dans les zones d’intervention du projet READ/HI Niger au plus tard le 15 Octobre 2024 à 16H30 par e-mail à l’adresse suivante : achats@niger.hi.org ; avec en objet du mail la référence : « DA-NIAM-00296 : Evaluation intermédiaire du projet READ la région de Maradi »

Ou sous pli fermé à l’adresse suivante : Fédération Handicap International – Humanité & Inclusion- Niamey/Niger, Quartier Plateau, Rue Maurice Delens, BP 11090 Niamey, avec la mention : « DA-NIAM-00296 : Évaluation intermédiaire du projet READ la région de Maradi » sur l’enveloppe.

NB : Les personnes handicapées répondant au profil recherché, en particulier, sont vivement encouragées à postuler.

Grille de Notation &Annexes

Pour la grille de notation, se référer aux TdR joints (pages 7 à 9)